王晓姝，女，文学博士，教授，英语语言文学及翻译硕士（笔译）硕士生导师，黑龙江省翻译协会副会长，哈尔滨工程大学十佳示范主讲教师、“我最喜爱的老师”。 研究方向：比较文学、英美文学、翻译。 教育背景： 1994.09-1998.07 哈尔滨工程大学外语系英语专业本科/文学学士 1999.09-2002.03 哈尔滨工程大学外语系英语语言文学专业 硕士研究生/文学硕士 2005.09-2009.12 吉林大学比较文学与世界文学专业（英美文学方向） 博士研究生/文学博士 2005.08-2005.09 美国加州州立大学洛杉机分校 Program in TESOL and American Culture 2008.10-2009.10 美国加州大学伯克利分校（UCB）英语系 国家留学基金全额资助访问学者 2016.07-2017.02 美国加州大学伯克利分校（UCB）英语系 国家留学基金全额资助访问学者 主要文章和著作： 著作和教材 1. 《哥特之魂——哥特传统在美国小说中的嬗变》（专著）国家知识产权出版社, 20万字，2010.07 2. 《会饮篇》(译著)外语教学与研究出版社主审2015.12 3. 《英语专业本科毕业论文导写》主编哈尔滨工程大学出版社，2008.07 4. 《国际贸易实务（英文版）》（高等教育“十一五”国家规划教材/国际商务系列教材）副主编高等教育出版社，2010.08 5. 《新编短文写作》主编哈尔滨工程大学出版社，2006.03 论文 1. 哥特的土壤《奥赛罗》的重写——查尔斯· 布鲁克登· 布朗《威兰》的创作论研究《中国比较文学》（中国大陆唯一比较文学专业期刊、季刊）CSSCI 独立作者2009.05 2. 骷髅之舞——当代美国哥特小说狂飙的社会美学审视《解放军外国语学院学报》全国外语类核心CSSCI（扩展版）第一作者2014.06 3. 从拜伦、斯托克到赖斯笔下吸血鬼意象的文学嬗变《外国语文》全国外语类核心独立作者2012.03 4. 从《宠物墓园》看史蒂芬•金的后现代哥特世界《解放军外国语学院学报》全国外语类核心CSSCI（扩展版）独立作者2016.03 5. 主体性与偏离性——《红字》与《宠儿》的哥特式比较重读《四川外语学院学报》全国外语类核心CSSCI（扩展版）独立作者2009.01 6. 查尔斯·布朗《威兰》对英德哥特传统的继承与发展《名作欣赏》北大中文核心第一作者2009.05 7. 从《野棕榈》看福克纳双情节小说的成功《外语教学》全国外语类核心CSSCI独立作者2008专刊 8. “约克纳帕塔法”世系小说对哥特传统的继承《山东文学》独立作者2010.05 9. 罪孽滋生的恐怖——对《七个尖角阁的房子》的哥特式解读《牡丹江师范学院学报》独立作者 2010.05 10. 黑色暗流——“乱伦”母题在美国早期哥特小说中的传承《齐齐哈尔大学学报》独立作者 2010.04 11. 文化斯德哥尔摩综合症——浅析《最蓝的眼睛》中白人文化劫持下美国非裔 黑人女性的病态心理. 《长春理工大学学报（社科版）》第一作者2012.04 12. 教学生态学视角下英美文学课微博式教辅初探 《沈阳大学学报》第一作者2013.05 13. 哈代和福克纳性别观之比较——以《德伯家的苔丝》和《喧哗与骚动》为例《黑龙江社会科学》北大核心第二作者2012.02 14. 身心漫游双重成长——《马丁伊登》中影响主人公成长的主要因素《牡丹江大学学报》第一作者2013.08 15. 马克吐温笔下汤姆与哈克成长道路之比较《绥化学院学报》第一作者2014.02 16.《狼图腾》与《野性的呼唤》中动物意象之比较研究《大庆师范学院学报》第一作者2014.02 17. 从跨文化移情视角分析《推拿》中都红的命运《山花》北大核心第二作者2010.09 18. 依托高校办学优势的MTI培养模式初探《未来英才》第一作者 2015.12 19. 美国当代哥特小说综述《北方文学》第一作者 2015.12 承担或参与的主要教学科研项目： 1. 美国当代哥特小说的社会美学审视——以史蒂芬·金和安妮·赖斯的哥特小说为例,教育部人文社会科学研究规划基金项目（12YJA752026）,2012-2016,已结题,主持人； 2. 从“史蒂芬·金现象”看哥特小说的社会美学价值, 黑龙江省教育厅人文社会科学项目（12514071）, 2011-2013,已结题,主持人； 3. 残疾人共文化群体和主流非残疾人文化群体的跨文化交际研究,教育部人文社会科学研究一般项目（08JA74001）,2008-2011, 已结题, 成员第一； 4. 翻译专业硕士（MTI）培养模式与特色研究, 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究一般项目（JGXM_HLJ2012037）,2012-2015,已结题,主持人； 5. 哥特传统在美国小说中的嬗变,中央高校基本科研业务费专项基金,2009-2010,已结题,主持人； 6. 美国当代哥特小说研究, 中央高校基本科研业务费专项基金,2010-2011,已结题,主持人； 7. 奥康纳《慧血》中的南方哥特传统, 中央高校基本科研业务费专项基金,2011-2012,已结题,主持人； 8. 美国南方文艺复兴中的哥特传统, 中央高校基本科研业务费专项基金,2012-2013,已结题,主持人； 9. 《骷髅之舞》中史蒂芬.金的哥特美学观, 中央高校基本科研业务费专项基金,2013-2014,已结题,主持人； 10. 美国后现代小说的元小说书写研究, 黑龙江省哲学社科项目,2011-2012, 已结题,第二； 11. 莎士比亚与哥特文学的互文性研究，中央高校基本科研业务费专项基金,2015-2016,已结题,主持人； 12. T.S.艾略特诗歌互文性研究，中央高校基本科研业务费专项基金（重点项目）,2017至今,第二； 13. 加大“综合英语”教学中的“文学导入”、打造英语专业特色精品课/ 本科教学评估与英语特色专业建设研究/ 外语实习基地建设与“三海一核”领域外语人才的培养/ 教育生态学视角下英语教学微博式教辅研究 校级教学改革研究项目,2007-2014,主持人； 14. 校级精品课程《英汉口译》负责人，2006至今。 获得的主要奖励： 1. 《哥特之魂—哥特传统在美国小说中的嬗变》,第十五届黑龙江省社会科学优秀成果专著类三等奖,黑龙江省人民政府,2013； 2. 骷髅之舞—当代美国哥特小说狂飙的社会美学审视，第十七届黑龙江省社会科学优秀成果佳作奖, 黑龙江省人民政府,2016； 3. 依托高校办学优势的MTI培养模式研究，第九届全国教育科学优秀论文一等奖，中华现代教育教学研究会，2015； 4. 加大“综合英语”教学中的“文学导入”、打造英语专业特色精品课，校级教学成果二等奖，哈尔滨工程大学，2011，项目负责人； 5. 第二届“校十佳示范主讲教师”哈尔滨工程大学 2005； 6. 2006年度校优秀主讲教师一等奖哈尔滨工程大学 2006； 7. 2010年度本科教学优秀主讲教师二等奖哈尔滨工程大学 2011；。 8. 2011年度研究生优秀青年教师奖哈尔滨工程大学 2012； 9. 2012年度校级研究生优秀教师二等奖哈尔滨工程大学 2013； 10. 2014年校级研究生优秀授课教师二等奖哈尔滨工程大学 2015； 11. 2014年校级研究生优秀指导教师哈尔滨工程大学 2015； 12. “我最喜欢的老师”哈尔滨工程大学 2016； 13. “毕业生身边最温暖的人”哈尔滨工程大学 2018； 14. 哈尔滨工程大学优秀班主任（两次）； 15. 哈尔滨工程大学优秀共产党员标兵，2006。 主要讲授课程： 英语专业必修课：英美文学史及选读、英汉口译、高级英语、20世纪美国文学。 英语语言文学硕士点课程：20世纪美国文学。 翻译硕士（MTI）课程：汉英翻译基础
