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教学与科研成果情况统计表

发布时间:2011-11-22  浏览次数:1158

序号

成果名称

奖励名称

授予单位

获奖人

获奖人排名位置

获奖时间

获奖等级(注)

科研成果

1

机辅与面试对口语流利性影响的对比研究(《外语与外语教学》,2010年第3期)

黑龙江省高等教育科学研究优秀成果奖

黑龙江省高等教育学会

郑玉荣

第二

2011.6

二等奖

2

文化因素对学生英语学习动机与策略的影响

黑龙江省优秀高等教育科学研究成果奖

黑龙江省高等教育学会

郑玉荣

第二

2010.7

二等奖

3

概念整合理论对语篇连贯的解释力

黑龙江省高等教育科学研究优秀成果奖

黑龙江省高等教育学会

王健坤

第一

2009.6

二等奖

4

《现代语言学名著选读》

黑龙江省高等教育科学研究优秀成果奖

黑龙江省高等教育学会

郑玉荣

第一

2011.6

三等奖

5

概念整合理论对语篇连贯的解释力

黑龙江省高校人文社科研究优秀成果奖

黑龙江省高校 人文社会科学研究优秀成果奖励委员会

王健坤

第一

2010.3

 

三等奖

6

《科技英语文体功能研究》

黑龙江省高校人文社科研究优秀成果奖

黑龙江省高校 人文社会科学研究优秀成果奖励委员会

王健坤

第一

2010.3

三等奖

7

试论语言知识与语言能力的关系(《上海理工大学学报社科版》,2006年第3期)

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会

郑玉荣

独立完成

2008.2

三等奖

8

从语言习得角度探讨课堂外语教学的必要性

黑龙江省高校人文社科研究优秀成果奖

黑龙江省高校科学技术顾问委员会

暴丽颖

第一

2010.3

二等奖

9

EFL学习中的语言石化研究

黑龙江省高校人文社科研究优秀成果奖

黑龙江省高校科学技术顾问委员会

暴丽颖

第一

2010.3

二等奖

教学成果

1

《新通用大学英语――综合教程2》(高等教育出版社,2007 2,

教育部2007年度普通高等教育精品教材

教育部办公厅

郑玉荣

第三

2007.7

未分等

2

《新编科技英语阅读教程》

黑龙江省高等教育科学研究优秀成果奖

黑龙江省高等教育学会

范莹芳

第一

2011.6

三等奖

3

以学生为中心的大学英语“四位一体”教学改革工程构建研究项目总结

黑龙江省高等教育教学成果奖

黑龙江省教育厅

郑玉荣

第三

2009.6

二等奖

4

大学英语学生自主学习能力培养研究

黑龙江省优秀教育科学研究成果奖

黑龙江省教育科学规划办

郑玉荣

第一

2011.6

一等奖

5

《新通用大学英语――综合教程2》(高等教育出版社,2007 2月)

2009年度哈尔滨工程大学优秀教学成果二等奖

哈尔滨工程大学

郑玉荣

第三

2009.10

二等奖

6

利用CALL软件提高大学英语学生口语流利性(《中国外语》,20083期)

黑龙江省高等学校教育技术论文

黑龙江省教育厅高教处

郑玉荣

第一

2009.5

二等奖

教学获奖

序号

奖励名称

授予单位

获奖人

获奖时间

获奖等级(注)

1

黑龙江省优秀教师

黑龙江省教育厅

欧阳铨

2007年度

未分等

2

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

杨秀娟

2006年度

二等奖

3

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

王晓姝、郑玉荣

2007年度

一等奖

4

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

杨秀娟

2007年度

二等奖

5

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

王晓姝、郑玉荣、吴源

2008年度

二等奖

6

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

杨秀娟、郑玉荣

2009年度

二等奖

7

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

杨秀娟

2010年度

二等奖

8

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

王晓姝、杨秀娟、郑玉荣

2011年度

二等奖

9

哈尔滨工程“大学优秀主讲教师”

哈尔滨工程大学

毛延生、叶鸣、张春梅、范莹芳、李林

2011年度

三等奖

成果统计

成果总数(项)

人均数

国家成果

省(部)级成果

34

1.89

 

15


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