王健坤，女，文学硕士学位，副教授，硕士生导师。
研究方向：认知功能语言学、科技英语翻译。
教育背景：
1983.9-1987.7 黑龙江大学英语系 英语语言文学 学士
2001.9-2004.6 哈尔滨工程大学外语系 英语语言文学 硕士
2004.8-2005.8 瑞典达拉纳大学英语系 访问学者
主要文章和著作：
1. 大学英语阅读教学中语篇视点的功能分析[J]. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(2).
2. 语用预设的系统功能视角研究[J]. 东北农业大学学报(社会科学版）. 2012(1).
3. 海洋科技英语中名词性隐喻的功能特征[J]. 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）. 2011(1).
4. 构建厚基础和特色鲜明的英语专业学科体系[J]. 东北农业大学学报(社会科学版). 2009(5).
5. 概念整合理论对语篇连贯的解释力[J]. 外语学刊. 2008(1). （CSSCI）
6. 习语意义成因的认知分析[J]. 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）. 2008(3).
7. 文化语境中的英语教学[J]. 外语学刊. 2008(3). （CSSCI）
8. Research on a Teaching Model of Improving Chinese EFL Learners’ Comprehensive Communicative Competence[J]. US-China Foreign Language. 2007(1).
9. 从认知语言学和系统功能理论的视角对概念隐喻的探究[J]. 中美英语教学. 2006(8).
10. 科技英语过程语篇的信息结构与衔接[J]. 黑龙江教育学院学报. 2003(4).
11. 科技英语文体功能研究[M]. 哈尔滨：黑龙江人民出版社，2008年8月. (唯一作者).
12. 非洲丛林记事[M]. 北京：北京机械工业出版社，2010年4月. (第一译者).
13. 综合海洋科技英语[M]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2010年8月. (主编).
14. 功能语言学理论与应用[M]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2011年8月. (唯一作者)
15. 大学核心商务英语读写教程3辅导用书[M]. 北京：北京对外经济贸易大学出版社，2011年4月. (主编).
16. 大学金砖英语读写教程1（通用）[M]. 北京：对外经济贸易出版社，2012年7月. (主编).
17. 大学金砖英语读写教程1（通用）教学参考书[M]. 北京：对外经济贸易出版， 2012年7月. (主编).
承担或参与的主要教学科研项目：
1.《外贸应用文课程考核方式改革》，2014年学校考核方式改革项目，独立完成人，已结题；
2. 《大学英语阅读教学的功能语篇分析法研究》，2012年黑龙江省高等学校教改工程项目，负责人，已结题；
3. 《优化学科课程体系大力提高英语专业学生海洋船舶英语水平》，2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目，负责人，已结题；
4.《文化语境中的英语教学模式研究》，2008年校级新世纪教改工程立项，负责人，已结题；
5.《网络及多媒体辅助教学在大学英语教学中的合理应用研究》，2007年黑龙江省大学英语教学改革立项，第一成员，已结题；
6.《提高学生综合英语交际能力的教学模式探索》，2005年校三育人项目课题，负责人，已结题；
7.《外语实习基地建设与“三海一核”领域外语人才的培养》，2010年校教学改革研究项目，第二成员，已结题；
8.《任务型教学法在大学英语教学中的应用与创新研究》，2009年校级教学改革工程项目，第二成员，已结题；
9.《以创新人才培养为取向的大学英语教学模式的探索与实践》，2008年校级新世纪教改工程项目，第二成员，已结题；
10.《大学英语批判性思维能力培养与批评话语分析研究》，2014年度中央高校基本科研业务费专项资金项目，独立完成人，已结题；
11.《认知功能语言学理论在科技英语文体翻译中的应用》，2012年度中央高校基本科研业务费专项资金项目，独立完成人，已结题；
12.《科技英语语篇构建的认知功能语言学视角研究》，2011年中央高校基本科研业务费专项资金项目，独立完成人，已结题；
13. 《语用预设的听话人视角研究》， 2010年黑龙江省教育厅人文社会科学项目，第一成员，已结题。
获得的主要奖励：
1. 独立编著《功能语言学理论与应用》获2012年第十九届黑龙江省高等教育科学研究优秀成果一等奖；
2. 论文《概念整合理论对语篇连贯的解释力》获黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果二等奖；2010年黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；
3. 专著《科技英语文体功能研究》获2010年黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；
4. 1999年获校优秀教学成果奖二等奖《改革课程设置，全面提高英语专业教学质量》，成员；
5. 2001年获校优秀教学成果奖二等奖《理工院校英语专业复合型人才培养模式探究》，成员；
6. 2010年获校优秀毕业论文指导教师荣誉称号；
7. 2012年获年度教师教学建设与研究工作先进个人三等奖；
8. 2014年获研究生优秀指导教师二等奖；
9. 2014年获年度研究生教学优秀授课教师二等奖；
10. 2015年获校优秀班主任荣誉称号。
主要讲授课程：功能语言学、文化语境与翻译策略、科技英语文体、专题阅读和基础阅读。