张慧，女，文学硕士学位，副教授，硕士生导师。 研究方向：英语语言文学、科技英语翻译。 教育背景： 1987.9-1991.9 哈尔滨船舶工程学院外语系科技英语专业 学士 2004.9-2007.3哈尔滨工程大学 外语系英语语言文学专业硕士 主要文章和著作： 1. 综合语与分析语视角下的小说翻译赏析—以《远大前程》王科一译本为例[J].科教文汇. 2020(36). (第一作者); 2. 英汉主要句法特点对比与翻译[J].校园英语. 2019(11).(第一作者); 3. 斯蒂芬·金《闪灵》的互文性解读[J].北方文学. 2018(7).(第一作者); 4. 史蒂芬·金《闪灵》的文学符码与当代审美接受[J]. 安徽文学.2017(1). (第一作者) ; 5. 从蔑视合作原则挖掘《爱玛》的会话含义[J]. 现代交际. 2015(1). (第一作者)； 6. 解密《接骨师之女》中的精神生态思想[J]. 哈尔滨学院学报. 2014(4). (第一作者)； 7. 依靠高校办学优势的MTI培养模式初探[J]. 未来英才. 2015(8). (第三作者)； 8. 博硕坊考研英语系列丛书——新编选择搭配[M]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社, 2005年4月. (第一副主编)； 7. 《博硕坊考研英语系列丛书——新编短文写作》[M]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社, 2006年9月. (第二副主编)； 8. 《英语专业本科论文写作导读》[M]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社, 2008年10月. (参编)。 承担或参与的主要教学科研项目： 1. 《本科英语课程思政与思辨一体化教学改革与研究》，校教学改革研究项目，参与，在研； 2. 《“双一流”背景下理工科高校英语专业建设研究》，校教学改革研究项目，参与，已结题； 3. 《美国当代哥特小说的社会美学审视—以史蒂芬金和安妮赖斯的哥特小说为例》，教育部人文社科规划基金项目，参与，已结题； 4. 《从“史蒂芬·金现象”看哥特小说的社会美学价值》，黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，参与，已结题； 5. 《谭恩美作品中所蕴含的精神生态思想》，中央高校基本科研业务费专项资金子项目, 负责人，已结题； 6. 《英语学习中培养学生思辨能力的策略研究》，校级教改科研立项，负责人，已结题。 获得的主要奖励： 1. 2014年校优秀毕业论文指导教师； 2. 获校教学成果二等奖一次，成员。 主要讲授课程：英语写作、高级英语、核科学英语、英语语言史。 
