英汉笔译实践课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：201911200317
课程中文名称：英汉笔译实践
课程性质：创新创业综合实践课程
开课学期：6
课内学时： 32，其中讲授32学时
课外学时： 30
学分：2
主要面向专业：英语
二、先修课程
英汉翻译理论与实践
三、课程目标
（1）通过集中、大量、有针对性的笔译实践，使学生进一步消化和吸收所学的英汉翻译理论知识，能运用所学的理论和技能翻译大篇章的文本。
（2）培养学生较熟练地运用基本英汉翻译方法和技巧。
（3）能借助语言工具书和相关资源进行笔译工作，能利用现代信息技术手段进行自主学习。能够比较自如地翻译多种文体的资料，完成指定的英汉翻译习作。
（4）具备及时总结并善于借鉴有效学习策略改进学习方法的能力。
四、教学内容、教学方法与考核方式
教学内容 | 所支撑的课程目标 | 学时分配（课内） | 学时分配（课外） | 教学方法 | 考核方式 |
(一)新闻文本的翻译 1. 政治类词汇、词组和范文学习 2. 政治类短文的翻译 3. 经济类词汇、词组和范文学习 4. 经济类短文的翻译 | 1-4 | 12学时 （教师讲授12学时） | 12学时 （课程预习4学时、课程复习4学时、作业4学时） | 1.以大班课堂讲授为主，主要为板书与多媒体相结合形式。以提问、讨论、学生互评等方式为辅。 2.结合实际的翻译案例教学。 | 平时作业10% 出勤和课堂表现10% 测试10% 期末考试（闭卷）70% |
(二)科技文本的翻译 1. 科技类词汇、词组和范文学习 2. 科技类短文的翻译
| 1-4 | 6学时 （教师讲授6学时） | 4学时 （课程预习2学时、课程复习2学时） | 1.以大班课堂讲授为主，主要为板书与多媒体相结合形式。以提问、讨论、学生互评等方式为辅。 2.结合实际的翻译案例教学。 | |
（三）文学文本的翻译 1. 文学类翻译范文学习 2. 文学类短文的翻译 3. 诗词翻译 4. 文言文翻译 5. 英语专业八级汉译英翻译练习 | 1-4 | 14学时 （教师讲授14学时）
| 14学时 （课程预习4学时、课程复习6学时、作业4学时） | 1.以大班课堂讲授为主，主要为板书与多媒体相结合形式。以提问、讨论、学生互评等方式为辅。 2.结合实际的翻译案例教学。 |
注：1.学时分配（课内）：包括教师讲授、习题研讨、分组讨论、案例分析、主题报告、课堂提问、专题讨论等。
2.学时分配（课外）：包括慕课学习、阅读资料、小组讨论、课程答疑、课程预习、课程复习、评估本章任务完成情况、作业等。
3.考核方式：包括平时作业、闭卷笔试、慕课学习及测试、现场答辩等。
五、课程思政的基本要素或案例
教学内容 | 基本要素或案例 |
(一)新闻文本的翻译
| 引入十九大热点词汇的英文翻译，并且为学生播放李克强答中外记者问的部分片段 在讲解政治经济类词汇和范例的同时，重点介绍国家的新政策、新变化，让学生了解最新的政治政策并对祖国的发展和强大感到骄傲，提高学生的民族荣誉感。 |
六、参考教材及学习资源
[1] 张培基. 英汉翻译教程.上海：上海外语教育出版社，2009.
[2] 黄忠廉．英汉笔译全译实践教程．北京：国防工业出版社, 2012.
[3] 李明．英汉互动翻译教程． 北京：清华大学出版社, 2016。
[4] 王恩冕. 大学英汉翻译教程 北京: 对外经贸大学出版社, 2015.